"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria".

Paulo Freire

quarta-feira, 22 de março de 2017

Fase oral do bebê....


28 dez 2015 • Bem estar do bebê e da mamãe; Comportamento/Desenvolvimento Infantil



Aquela mão que parece a mais deliciosa das delícias, a adoração pela chupeta que dá um receio de que nunca vai ter fim, a brincadeira com o peito enquanto está mamando. Quem tem ou já teve um bebê em casa sabe que a boca é a parte do corpo que eles mais usam nos primeiros meses. Nessa fase, que vai até cerca de 18 meses (embora alguns especialistas citem que dure até os três anos) os bebês passam pela tão falada fase oral.
Mas o que é exatamente a fase oral? Resumidamente é a fase em que os bebês usam a boca para descobrir o mundo e as diversas experiências que o mundo pode dar, como o calor, o frio, o duro, o macio, a dor, as cócegas e, principalmente, o prazer. Como é com a boca que eles primeiro começam a sentir sensações externas ao seu corpo, como a de tocar o seio da mãe, sugar, se alimentar e saciar a fome, é natural que esta seja uma fase que ocorre logo no início da vida e é de extrema importância pelo desenvolvimento.




Photo Credit: fontxito via Compfight cc
Em um primeiro momento, em especial para as mães de primeira viagem, pode dar uma certa aflição que o bebê não tire a mão da boca ou que ele coloque absolutamente tudo que vê pela frente para lamber, babar, chupar. Aqui em casa foi assim com Leo e está sendo assim com o Caê. O que passa pela frente eles colocam na boca. Atualmente, canso de tirar pedaços de papel e de massinha e brinquedos da boca do Caetano, o que me dá um trabalho sem fim, ao longo do dia inteiro.
Muitos pais ficam preocupados quando percebem que os filhos ficam demais com as mãos na boca, acham que isso vai trazer algum problema como infecções ou mesmo para o nascimento da primeira dentição. Pois aqui já fica a dica: podem ficar todos tranquilos, não há nada de errado com o seu filho, já que é mais do que normal que isso ocorra nos primeiros anos de vida. Levar as coisas à boca é o processo natural e só deve ser motivo de preocupação se o hábito não diminuir após os bebês completarem dois anos. Quando falei que ia escrever sobre isso, uma amiga minha contou que esses dias a sobrinha, que tem 5 meses adora comer não só a própria mão como a mão dos outros, deixando todo mundo – além das próprias roupinhas e fraldas – babado até a orelha, rsrs.
Na fase oral, os bebês usam a boca para se alimentar, para descobrir o mundo e para ter prazer também. Pelas sensações que ele tem com os lábios e a língua ele descobre as texturas de que gosta e de que não gosta e o que consegue fazer com a boca, como pegar e soltar o bico do seio da mãe ou a chupeta. No começo, ele não entende que ele e a mãe são coisas diferentes, mas é por meio também dessa brincadeira que ele começa a perceber isso.
Por isso que o modo como os pais interagem com os filhos nesses momentos em que eles levam as coisas à boca é importante. Uma das coisas que os pediatras indicam é que os pais transmitam aos filhos muito carinho nessa fase, sempre sorrindo, acariciando, enquanto amamentam, ninam… Isso faz com que a criança vá desenvolvendo segurança e cresça com confiança nela mesma e nos adultos que as cercam.
Algumas coisas podem atrapalhar essa fase, como um desmame repentino ou traumático. Às vezes as circunstâncias são inevitáveis, claro. Mas o ideal é fazer o desmame com calma, gradativamente, assim como a introdução dos alimentos, sempre com paciência e bastante carinho. Quando há traumas relacionados à fase oral, o bebê pode desenvolver dificuldade para comer e problemas alimentares mesmo depois de crescido. Muitos psicólogos associam inclusive alguns tipos de vício ligados ao prazer oral (como fumar, usar drogas pela boca e beber) à problemas nessa primeira fase de descobertas. Pelo sim, pelo não, vale cuidar ainda melhor para que seja uma fase só de lembranças boas para vocês!

Disponível em: <http://www.macetesdemae.com/2015/12/a-fase-oral-do-bebe.html>. Acesso em: 22 de Mar de 2017.


Fase oral..... o que é?

Olá,


             Hoje vim conversar um pouco, sobre um assunto que deixa, pais, professores e a escola como um todo muito preocupada, as famosas "mordidas". Bom mas Freud explica rsrsrsrs.....
             Brincadeiras a parte, sim, o neurologista e psicanalista Sigmund Freud, em seus estudos, explica que a criança passa por 5 fases de desenvolvimento, e a primeira delas é a Fase Oral.

  • Faixa etária: Nascimento – 1 ano a 2 anos
  • Zona erógena: Boca
Durante o estágio oral, a fonte primária de interação do lactente ocorre através da boca, de modo que o enraizamento e reflexo de sucção é especialmente importante. A boca é vital para comer e a criança obtém prazer da estimulação oral por meio de atividades gratificantes, como degustar e chupar. A criança é totalmente dependente de cuidadores (que são responsáveis pela alimentação dela), e também desenvolve um sentimento de confiança e conforto através desta estimulação oral.
O conflito principal nesta fase é o processo de desmame – a criança deve tornar-se menos dependente de cuidadores. Se ocorrer a fixação nesta fase, Freud acreditava que o indivíduo teria problemas com dependência ou agressão. Fixação oral pode resultar em problemas com a bebida, comer, fumar ou roer as unhas.


Disponível em:
<http://psicoativo.com/2016/04/as-5-fases-do-desenvolvimento-psicossexual-de-freud.html>. Acesso em: 22 de Mar de 2017.



terça-feira, 21 de março de 2017

Borboletinha.....


As cantigas de roda fazem parte da infância de toda criança, é nosso dever enquanto educadores, preservar o direito do lúdico na vida dos nossos alunos (as). Incentivando às brincadeiras cantadas e diversos tipos de brincadeiras, usando sua imaginação...

Objetivos: Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas suas brincadeiras, dança, canto e demais situações de interação.
Coordenação motora ampla.

Borboletinha....

Borboletinha esta na cozinha,
fazendo chocolate para madrinha...

Poti, Poti,
Perna de pau
Olho de vidro
Nariz de pica pau, pau, pau...
 Hora de desenhar a borboleta....
Saiu cada borboleta lindaaaaa......


 Vamos fazer a borboletinha com tinta..... Utilizando nosso pezinhos.....





 

quinta-feira, 9 de março de 2017

Eita arainha teimosa....

Vamos pintar a Dona Aranha .....
Ela é teimosa e desobediente, sobe, sobe, sobe nunca esta contente...


Como é bom ser criança ...
A hora do banho também é uma diversão...



terça-feira, 7 de março de 2017

Dona aranha...


Vamos fazer a Dona Aranha com nossa mãozinhas....

Já passou a chuva, o sol já vem surgindo .....



E a Dona Aranha continua a subir...



segunda-feira, 6 de março de 2017

Trabalhando com a música: Dona Aranha




A Dona Aranha.


Objetivo: Desenvolver a coordenação motora e a percepção auditiva;
                 Promover relação lúdica com os pais;
                Coordenação motora
Material:  Música
Dona Aranha.


A Dona aranha subiu pela parede,
veio a chuva forte e a derrubou ...






A música na Educação infantil...

A música...

... é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações. Portanto, a música deve recebe um lugar de destaque na Educação Infantil (Trajano,2009).

Objetivo: Utilizar a linguagem musical, corporal e plástica ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.